不用一次就做對，可以不斷的回去再改進
在每學期末時，CodePro都會例行舉辦『期末專題發表會』，邀請家長一同參與孩子整學期的創意作品，身為在教育現場的老師， 在孩子結束解說專題後，都會問孩子一句：『製作專題這歷程裡你學到什麼？遇到困難時又是如何解決的？』，透過這樣的自我反思，深化孩子們的學習經驗，而這樣的反思並沒有標準答案，而是讓孩子學會說出自己的優缺點及可以改進的地方。
CodePro成立後，我們希望帶給孩子動手做的精神，讓孩子有機會找出自己的方法，然後在這些過程中CodePro不斷的強調探究式的學習， 進而發現腦力激盪的技巧與動手做的樂趣，當孩子有這樣『創客』精神的同時也具備了，不用一次就做對、做到最完美，可以不斷的回去再改進的學習態度。
由設計思考教育理念裡，從同理心出發， 鼓勵跨領域合作、發想、動手做， 培養用創新方式解決問題的軟實力，這樣的教育環境下，不僅翻轉了教育外，也讓孩子產生抗壓性，願意去處理更大的議題，給孩子知道他永遠可以有進步！
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